POR QUE EDUCAR...


Educar es lo mismo

que poner un motor en una barca.
Hay que medir, pesar, equilibrar,...
y poner todo en marcha.
Para eso, uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino, un poco de pirata,
un poco de poeta
y un kilo y medio de paciencia concentrada.
Pero es consolador soñar, mientras uno trabaja
que ese barco, ese niño, irá muy lejos por el agua.
Soñar que ese navío
llevará nuestra carga de palabras
hacia puertos distantes,
hacia tierras lejanas.

¿ QUÉ ES UN SEMÁFORO ?

UN DÍA EN LA ASAMBLEA , HABLAMOS SOBRE LOS MEDIOS DE TRANSPORTES , LOS OBJETOS DE LA CALLE....
- Ana Jimenez dice : SEÑO ... en la calle podemos ver el acerado , los coches ,las tiendas, farolas , papeleras , bancos , arboles, las personas...
- SEÑO DICE : y.... eso coche por donde van...
- por la calle , seño...
-pero por el acerado ? les pregunto ...
-noooooooooo, por ahi van las personas...
-y eso coches , cuando se paran? les pregunto.
-por ejemplo... cuando ven una persona , para no pillarla ....entonces se para...dice Julián
-y también en el semáforo... dice Ana Jimenez..
-siiiiiiii ,Y UN SEMÁFORO QUE ES ? LES PREGUNTO..
- Mira , seño , es como una farola...pero con una luz verde , roja y naranja..dice Ana..
- entonces un semafor sirve para alumbrar no?....dice la seño..
-que noooooooooooooo, para que se paren los coches...dicen algunos...
-pero Ana no tienen una luz tienen 4 luces ...dice Natalia..
-no, tienen 3 dice Blanca...
-Yo lo siento , pero yo no me eentero : cuantas luces tiene 3 o 4? pregunto...
discutimos durante algun tiempo... hata llegar a la conclusión que mejor lo dibujamos para verlo mejor..
Ana Jimenez dibuja su semáforo ( solo 3 circulos )..



-Ana pero tmabien tiene una patita...... dice Manuel Torres.
- Una patita ????? entonces los semáfors andan.....pregunto..
- jajajajaj noooooooooo es para poner las luces...y tambien un pie para ponerse en el suelo.
Cuando Ana comienza a colorear las luces surge OTRO PROBLEMA.....
-Ana la luz naranja no es esa , esta en el medio....dice Natalia.

- Noooo , esta aqui arriba...
.-Bueno no pasa nada ... Natilia dibuja tu samáforo...le digo..

Al finalizar los dibujos aparece otro PREGUNTA....
-son iguales los 2 semáforos....?
- No porque me falta un circulito ... dice Natalia..

-pues dibujalo...le digo...
-jajajja , no que me sobra jajajajajja.

- entonces que hacemos ,.....?le pregunto.

-pues lo tachamos...




ASI QUEDO FINALMENTE LOS SEMÁFOROS.

Y como se escribe SEMÁFORO ? LES PREGUNTO..
- Mira , seño , se-ma-fo-ro ( dando palmadas para saber si es larga o corta..).dice Carmen Mª.
- Y tu sabes escribirlo , Carmen Mª.?
- No seño , yo no.. dice Carmen Mª.
- YO si , seño yo se ....dice Blanca. empieza por la serpiente...
- ahhhhh , pero la " ESE" dice Julian...
- y Blanca escribe " S A O "... Seño , ya esta ... SE-MA-FO-RO...






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